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EF - 02

Page history last edited by PBworks 15 years, 9 months ago

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL-UFRGS.

 

             FACULDADE DE EDUCAÇÃO

 

           CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA À DISTÂNCIA-PEAD  

 

           INTERDISCIPLINA: REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA MATEMÁTICA

 

           PROFESSOR: SAMUEL BELLO

 

       PÓLO SÂO LEOPOLDO.

 

           ALUNA: NEUSA MARLENE SIQUEIRA

 

 

                    ESPAÇO E FORMA – ATIVIDADE 2

 

                           PROPOSTA DE ATIVIDADE

 

 

Optei aplicar com meus alunos da 4ª série, a atividade “Arrumando a estante de livros”, por se tratar de uma atividade que trabalha a localização espacial.

Meu objetivo com a proposta desta atividade foi avaliar se os alunos conseguem localizar e representar o espaço, conteúdo já trabalhado em geografia.

Durante a aplicação da atividade surgiram algumas dúvidas de como se referir: 1ª prateleira ou prateleira de baixo, 2ª prateleira ou prateleira do meio, 3ª prateleira ou prateleira de cima. Então, fizemos algumas observações (discussões) em relação a estrutura da frase, qual termo ficaria melhor.

Os alunos realizaram o trabalho com bastante concentração que até me surpreenderam. Posso dizer que a 1ª parte da atividade que era a identificação do livro que estava faltando na estante, fizeram com bastante facilidade, já localizar o livro na estante foi mais complicado, alguns questionaram, outros reclamaram que não entendiam o que estava sendo pedido na questão, fiz algumas intervenções e explicações e a grande maioria conseguiu executar a tarefa corretamente.

 

Comments (1)

Anonymous said

at 11:00 pm on Jun 27, 2008

Que riquíssimo trabalho!
As ilustrações engrandecem mais ainda os teus ditos, exemplificando toda a concentração dos teus pequenos.
Interessantes, também, os questionamentos referentes À organização e referência das prateleiras.
Com certeza, uma discussão necessária.
Parabéns.
Beijão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

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